跨行做资料，找工作不再困难

建筑职业培训——建筑行业人才缺乏的出路

2014年，全国具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业完成建筑业总产值97206亿元，全社会建筑业实现增加值26951亿元；全国工程勘察设计企业营业收入9547亿元；全国工程监理企业营业收入1296亿元。“十一五”期间，建筑业增加值年均增长20.26%，全国工程勘察设计企业营业收入年均增长26.65%，全国工程监理企业营业收入年均增长33.74%

“十一五”期间，建筑业增加值占国内生产总值的比重保持在6%左右，2014年达到6.65%。建筑业全社会从业人员达到4000万人以上，在国民经济中的支柱地位不断加强。

但是，建筑行业在发展中也遇到了严重的问题。高素质的复合型人才缺乏，一线从业人员技术水平不高。

　　由于技术人才的缺乏，使得市场主体行为无法规范。建设工程各方主体责任不落实，有些施工企业质量安全生产投入不足，施工现场管理混乱，有些监理企业不认真履行法定职责，部分注册人员执业责任落实不到位，工程质量安全事故时有发生。

目前建筑业面临高、大、难、新工程增加，各类业主对设计、建造水平和服务品质的要求不断提高，节能减排外部约束加大，造成高素质复合型、技能型人才不足，技术工人更严重的短缺。

如何解决这个突出的矛盾就要从充电入手，目前很多企业都已经认识到人员缺乏造成的严重危机。因此也积极开展了企业培训，力图使员工提升技能水平。但是，因为目前的培训体系很难就进行相关的能力进行培训。职业培训就成为员工能力提升的重要环节，也有很多的建筑行业一线管理者在工作过程中意识到自身的不足，主动提升自己的能力，职业教育也就成了首选。

近年来，随着我国建筑工程行业的飞速发展，建设行业培训市场也进入了相对迅速的发展期。由于建设岗位资料员培训市场进入门槛较低，很多小型机构和个人受利益驱使，纷纷进入了这个似乎充满暴利的行业。然而，众多的小型培训机构和个人一味追求经济利益，忽略培训质量，恶意缩减培训课时，相互砸价，恶性竞争，使得资料员培训市场一度混乱不堪。如何适应资料员培训市场的新变化、新需求，制定培训发展战略，调整培训结构，寻求新的市场发展方向，追求更大的社会经济效益，成为各培训机构不得不思考的问题。

案例：

 张思思是西安欧亚学院11级建工院的一名应届毕业生。谈到现在的工作问题，着实让她感触良多。原以为大学期间奖项无数，学习成绩优异，老师眼中的佼佼者的她，在建设工程岗位找一份资料员的工作会很容易，可是再碰了几次壁之后，她才恍然大悟——大学期间学习的理论知识已不再能满足建设行业岗位工作的需要。

一次偶然，在朋友介绍下，她来到了百学教育的西安南郊校区，一位赵老师接待了她。在对她的现状和问题进行详细询问后，赵老师给她做了一个深入的职业规划。她也对此开始真正了解建设行业的现状。

现在摆在眼前的问题是自己没有参加过系统的培训，无法将大学所学知识尽用在工作中。而且一直对岗位证书嗤之以鼻的她，现在才开始重视和重新认识。在百学教育赵老师的耐心讲解下，她抱着试试的态度，参加了百学教育2014年第二期资料员面授精讲班的培训。在那个班里很多人都对这个长的秀气稚嫩的小丫头有了很深的印象。一个多月的培训，她没有旷课早退，始终都是坚持完成老师布置的任务作业，课堂课下总在老师身边围着，问这个问那个，终于，4月份由建设厅组织的岗位考试临近了，她轻松地拿下，而且很有信心的对找老师说，她一定没问题。

在考试成绩公布的时候，她的名字和成绩给百学教育的众位老师留下了很深的印象。在百学领取证书的时候，她又提出了自己的请求。她希望在百学客服老师的帮助下，给自己推荐一份好的工作。老师们没有借口和理由拒绝。

现在，她是陕西**建设总公司的一名优秀的资料员，在百学老师回访她工作的时候，她掩饰不住心中的感激，“在百学土建资料员职前班的学习的过程，自己深深感到，选择培训是正确的，选择百学教育更是正确的，老师教学水平一流，非常关心我们的学习，不厌其烦的给我讲解，课下还根据学习情况给每个人布置作业，借此了解我们对课程的吸收程度。正是这样完整全程贴心的教育，才让我在短时间内熟悉了资料员的工作，在工作中得心应手。老师每节课都结合工程实际进行讲解，有如身临工程现场，闲暇时老师非常细心的把工作中的一些照片和项目图纸跟我们分享，让我们很直观的看到以后要工作的环境，一个多月的学习真的非常愉快。而且还帮助我顺利的找到了资料员工作，在此感谢百学教育的所有老师们，谢谢你们！”

 建设行业的真正职业教育理念是不以证书为最终追求和目标的。它是真正意义上满足企业招聘需要，完成学员培训的期望。目前，围绕着政府对于建筑工程资料员持证上岗的“刚性需求”，出现了大量的不具备培训资质，不具备培训条件的机构或个人。只要你给钱，我就能给证，不管证书的真伪，导致大量假证出现，只要能办证，我就敢培训，不管培训质量，不管老师的层次和教学质量，导致大量持证而无实际工作能力的人员出现，这样的机构顶多叫“办证机构”。百学教育的出现，不仅仅在培训正规上填补这一空缺，更重要的是打破了目前社会对建设行业职业教育的概念。百学教育用事实证明什么是真正的建设行业职业教育，什么是真正的市场化就业学员服务团队，百学教育是如何打破传统的岗位证书观念来达到真正意义上的推荐学员就业服务为目标的。

 IT业中的北大青鸟，建设行业的百学教育，真正的职业教育领军品牌！