职称评审后来计算机、外语考试为何不再做统一要求？
2017年初，中办、国办印发《关于深化职称制度改革的意见》，持续推进职称制度改革，并提出职称评审对计算机、外语考试不作统一要求，对这项涉及5500余万名专业技术人才的制度进行重大改革，受到了广泛关注。《意见》的出台，堪称是职称评审制度实施以来力度最大的一次改革。那评职称为什么不再设计算机、外语考试了？
人才队伍“一刀切”已不合时宜
不分行业特点地把学历、资历、论文，甚至英语、计算机等标准量化为职称评定的“硬杠杠”，源于有关部门长期以来形成的家长式管理思维，管得太多的同时又管得太死，不仅不符合人才发展的需要，还造成巨大的人力资源浪费，从而成为阻碍人才发挥应有作用的障碍。职称计算机、外语考试制度在以前发挥了历史作用，但是改革开放30多年来，计算机、英语获得极大发展，人才队伍结构层次也越来越优化，职称评审再对职称计算机、外语作统一要求显得不合时宜。有些行业在实际工作中与外语关系不大，一些工作人员却为了评职称，花费了很多精力学外语；还有一部分专业技术人员入职前已取得其他外语等级证书，职称外语考试对他们而言属于重复认定、浪费资源；另有些行业需要一定的专业外语能力，而职称外语考试只是入门水平，达不到这些岗位的专业要求。
顺木之天，以致其性。深化职称制度改革的关键，是遵循人才成长规律，为人才松绑。只有通过制度创新，打破制约人才发展的“枷锁”，广大专业技术人才才会活力焕发、冲劲十足。一系列有针对性、含金量高的改革措施由此产生，比如，除了对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求，不将论文作为评价应用型人才的限制性条件，还有，推动人才智力密集的企事业单位按照管理权限自主开展职称评审，等等。
让职称评定回归“干什么评什么”
国家取消对职称外语，计算机能力“一刀切”要求，目的就是完善职称评价体系，实现科学、公平地评价人才。让职称评定回归“干什么评什么”的本意，才能让职称评定客观公正评价专业技术人才，让专业技术人才有更多时间和精力深耕专业，让作出贡献的人才有成就感和获得感。改革后，外语、计算机将不再是强制的统一要求，职称评价标准也将推行代表作制度，专利成果、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、教案、病历等都可以作为评价依据，真正做到“干什么评什么”。
具体而言，改革降低了基层专业技术人才评审职称的门槛，有利于激发基层人才积极性，鼓励人才向基层流动。使许多人有了考高级职称的可能，他们更愿意努力提高自身能力去争取高级职称，无形中提高了这个队伍的整体素质，最终提升了基层医疗机构的服务能力。工程、经济、会计、农业、船舶、飞行、中专教师等11个职业系列的专业技术人员可以参评正高级职称，他们将获得更大发展空间。改革的目的是畅通各个层次系列人的职业发展通道，保护他们工作的积极性、主动性、创造性。
维护职称评审的公平公正
改革后，用人单位要通过个人述职、考核测评、民意调查等方式全面考察专业技术人才的职业操守和从业行为。《意见》还明确，探索建立职称申报评审诚信档案和失信黑名单制度，纳入全国信用信息共享平台。完善诚信承诺和失信惩戒机制，实行学术造假“一票否决制”，对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称，一律予以撤销。政府要加强监管，维护职称评审的公平公正。要认真落实《意见》规定，对评审委员会的组织、专家遴选、工作程序、评审纪律、权益维护、社会监督都要建章立制。要管住评审质量，下放权限后要避免一放就乱，对于不能正确行使权限的单位，政府要及时终止直至收回评审权。
依然鼓励大家学外语
改革后参加职称申报评审的人数比往年增加了两倍。但是，就目前而言，我们在国际交流方面，仍存在语言短板。对职称计算机、外语不作统一要求，并不代表大家都不用学外语了，我国在世界舞台上扮演的角色越来越重要，国际交流也日益增多，无论是‘一带一路’国家战略实施，还是人才国际化发展、中国企业走出去，都对人才的计算机、外语水平有一定的要求。此外，我们在国际组织中任职的人数比例还比较低，这也对于计算机、外语能力提出了要求。因此，从导向上而言，仍然鼓励大家努力学习计算机、外语。
计算机、外语是专业技术人员学习掌握先进知识和技术、开展对外学术技术交流的重要工具。在科学技术飞速发展、经济全球化和我国对外开放步伐不断加快的新形势下，提升专业技术人员计算机、外语水平仍是一项长期的任务。要根据专业技术需求，积极鼓励引导广大专业技术人员通过自学、辅导、考试等多种方式和手段，加强学习。
